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校企合作是双赢的模式

来源:招办   作者:招办   时间:2007-06-12   人气:

本报记者喻凯芳通讯员周晨 525日下午,宁波职业技术学院的音乐厅里,商学院首届校企文化节之 “激情五月,唱响青春”歌咏比赛正在进行中。各个专业的学生演唱结束后,刚刚脱下工作服的迅达仓储有限公司员工也登台演唱了 《好运来》、 《同一首歌》。据悉,将校园文化与企业文化融合起来,举办学生与企业员工共同参与的文化节在宁波高校中尚属首次。记者趁演出的间隙,对百忙中抽出时间来参加校企文化节活动的迅达仓储有限公司总经理王伟国进行了专访。

“今年初开始,公司与宁职院商学院现代物流专业开展了合作办学的新模式,学生每3个月分批到公司参加社会实践。由公司与学校制订出培训计划,并为学生配备指导师傅,进行手把手指导。这一创举改变了课堂里纸上谈兵、枯燥乏味的授课模式,为今后就业奠定了良好的基础。今年3月第一批30个学生就把课堂搬进了公司的仓库里,进行3个月的实地专业技能操练,学生按照工厂的作息时间,在师傅们的指导下,自己动手,亲自实践,学得津津有味,做得有模有样。”王伟国告诉记者,为此,企业每年拿出20万元,为学生在企业实习提供工资、保险和午餐。并与学校开展各种集体活动,为的是培养学生的团队合作精神。”

企业要从零开始培养学生的动手操作能力,派出更多的人力来指导学生和规避生手操作失误带来的风险。这种在很多企业眼中亏本的合作,王伟国心中却自有一笔账。他告诉记者, “让学生以最快的速度掌握物流操作的流程,有利于他们提前融入社会,这是企业对社会的义务和责任。与学校的合作还拉近了企业与学校的关系,实现双方的资源共享,如学校的会堂等可以为企业的培训、会议和文娱活动提供场所。今年我们企业的中秋晚会就准备放在这个音乐厅。通过对学生的培训,利用学校的师资力量来编写培训教材,为以后企业员工培训积累经验。更重要的是这种校企合作的新模式为企业搭建了良好的人脉资源平台。”王伟国解释说,每年近百名的学生来企业实习培训,企业对这些学生就像员工一样,双方建立了良好的关系。这些学生毕业后有的会选择迅达,更多是进入其他物流或与物流相关的企业。他们如果有物流方面的业务,第一个想到的就会是迅达。这为企业在未来的竞争中赢得先机。

1997年,宁波迅达仓储有限公司在开发区注册成立,是开发区最早落户的物流企业之一。当时,公司只有4辆集卡车,注册资本50万元。经过10年的发展,迅达在开发区物流企业中坐上了 “头把交椅”,而且还和世界航运巨头马士基公司 “联姻攀亲”。 “与马士基的合作也是一次双赢的合作”王伟国说,马士基总部在宁波考察了一年半后,得出结论:要选择迅达作为在宁波开展业务的合作伙伴。而迅达借助马士基这个世界航运业巨头在全球网络、信息等方面的优势,增强在国际市场的竞争力。双方共同投资兴建的龙星物流去年2月正式运营,将马士基航运的全球资源、先进的管理模式与迅达投资有限公司丰富的本地市场经验和良好的信誉有机结合起来,优势互补。

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